1-ый день педагогической практики

Сегодня прошел первый день нашей педагогической практики. Мы присутствовали на 2-х уроках в 176 школе у 2 "Г" класса. Пока дети отсутствовали, нам удалось пообщаться с нашим наставником. Им стал молодой педагог Марина Александровна,как выяснилось, она работает в школе совсем недавно. Она рассказала нам немного о классе, в нем 26 человек(10 девочек, 16 мальчиков).

Первый урок. Первым уроком был Русский язык, тема: Корень слова.Однокоренные родственные слова.На этом уроке мы увидели работу учителя на интерактивной доске(повторение орфограмм),затем устную работу с классом(загадка и несколько вопросов к отгаданному слову, задание по тексту из учебника(устная работа), затем дети самостоятельно, составляли словосочетания и предложения. Домашнее задание дети получили в индивидуальной форме - на карточках. 

Второй урок. Вторым уроком прошла математика, тема: Четные и нечетные числа. Марина Александровна заранее(на перемене) подготовила задания, по которым дети работали 1-ую половину урока,2-ая часть прошла за работой в учебниках, также была совместная работа класса и индивидуальные задания. В течении урока дети несколько раз  повторили правило по новой теме. Домашнее задание было у всех одинаковое, ученики вместе разобрали условие задачи.

Первый день практики мне понравился...Дети очень активные, но несмотря на это, прислушиваются к учителю. Каждый старается друг другу помочь с ответом. Так же мне понравилась что в течение 2-х уроков была совместная работа класса,каждый из учеников ответил на какой-либо вопрос...